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太原师范学院举行陶行知先生诞辰130周年纪念活动

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山西晚报讯(记者 徐麦丽)今年10月18日是陶行知先生诞辰130周年纪念日,为进一步传承、践行陶行知思想和精神,从9月18日开始,太原师范学院联合开展了“以陶为师·筑魂太师”纪念陶行知先生诞辰130周年的主题系列活动月。

10月18日下午,在“纪念陶行知先生诞辰130周年”大会上,太原师范学院党委副书记、院长梁卫国表示:“作为一名太师人,每念于此,我倍感亲切,也倍感自豪。亲切于先生曾与我校有亲密的接触,自豪于我们大家一直初心如磐,秉承学校‘行知统一、造就良师、服务社会’的办学理念和以‘德育为本、实践第一、创新教育’为主要内涵的行知精神,奋楫笃行,硕果累累。”

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山西陶行知研究会副秘书长、太原师范学院党委常委、宣传部长孙建清介绍,山西省陶行知研究会成立于1987年,学会成立走过了34个年头。“太原师范学院学陶、师陶、研陶、践陶启航于1991年,在深入推进陶研基础上,凝练出‘行知统一、造就良师、服务社会’的办学理念,秉承行知理念,弘扬行知精神,扎根山西大地办教育,与山西省陶行知研究会协同培育出柳林前元庄实验学校、永济市卿头小学、太原市享堂西街小学、运城市风陵渡中学、泽州县李寨中学等多所学陶师陶典型,这些典型由点到面,由纵到横,形成了一个从小学到初中,从高中到高校,从学校到社会的‘为农办学’体系,走出了一条由‘村校结合’到‘科教兴村’‘科教兴乡’再到‘科教兴省’的教育改革之路。”孙建清说。

“第一次听到鲁迅说‘自古以来,我们就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人……这就是中国人的脊梁!’时,我心里一直在想‘什么是中国的脊梁呢?他是谁?又会是什么模样?’当我大学一年级踏入这座师范的殿堂之时,当我听到‘行知统一、造就良师、服务社会’的办学理念之时,当我在听完陶馆的讲解,了解到陶行知先生的生平故事之后,我忽然明白,原来‘万世师表’四个金光灿灿的大字背后藏着那么多的难以想象。陶行知先生以他的生命质量撑起‘脊梁’这两个字的隆重分量,以他自己的生命光亮、重新点亮教师这两个字的生命光华。”山西陶行知研究馆小陶子宣讲团团长白莹说,在2019年刚入学时加入小陶子宣讲团,两年时间里,她在小陶子宣讲团通过实践锻炼,拓宽了学习思路、开阔了视野、不断探寻陶行知先生“千教万教教人求真,千学万学学做真人”的教育真谛。

“传承行知精神是纪念陶行知先生最好的方式,也是学校作为办学特色,落实立德树人根本任务、全面提升办学水平的重要抓手。”中国陶行知研究会副会长、太原师范学院党委书记张惠元介绍,学校立足师范教育根本,传承行知精神,凝练形成“行知统一、造就良师、服务社会”的办学理念和“德育为本、实践第一、创新教育”为内涵的行知精神,塑陶像、开陶课、唱陶歌、演陶剧,设立陶诗园、举办行知讲堂、成立行知文化宣讲团,三个阶段先后建立三个“师陶馆”,形成了深厚的行知文化氛围,培养了一批又一批德才兼备的人民教师。

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